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      在中國學習技藝的大多途徑還是拜師學藝，DJ這門新興行當剛剛傳入中國的時候，也同樣延續(xù)了師徒教學的模式。這種模式自然有他的優(yōu)勢，但是弊端還是很顯然的。

      就比如說從師一人，所學的技藝總是有限的，并且學生難免會一味地模仿自己的師傅而導致散失自己的風格，師徒教學中師傅往往根據自己的邏輯想到哪里教到哪里，缺乏規(guī)范性，并且也很少顧及到學習者接受與否，更重要的是師徒教學對未來就業(yè)沒有保證，而這些劣勢正好被學校教學彌補了。

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      其實，DJ學校的出現也正是DJ行業(yè)在中國發(fā)展逐漸趨于成熟的表現。就像其它技藝類學校一樣，從師徒到學校制的轉變讓DJ學習變得更加規(guī)范化。在一個正規(guī)的DJ學校里，不僅有合理的課程安排，明確的學習藍圖規(guī)劃，清晰的職業(yè)前景展望，還有風格各異，優(yōu)勢互補，專長不一的不停老師們的耐心教學。

       除此，學校還會創(chuàng)造更多的就業(yè)實習的機會?？傊?，學校教學制是學習各類技藝的最終選擇當然DJ學習也不例外。如果作為職業(yè)學習，一定要選擇一家專業(yè)的培訓機構，這樣才能真正學習到技術。

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