英國(guó)音樂(lè)學(xué)家亞歷山大約翰艾利斯(Alexander John Ellis,l814?1890)在1885年發(fā)表《論諸民族的音階》一文,建議
在音階的比較研究中使用音分標(biāo)記法,即將十二平均律中的一個(gè)全音規(guī)定為200音分(cent),半音為l00音分。音分標(biāo)記法
既科學(xué)又簡(jiǎn)單易學(xué),使音樂(lè)學(xué)在關(guān)于音階的描寫(xiě)和比較兩個(gè)方面都達(dá)到了真正科學(xué)化的程度,一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),它被音樂(lè)學(xué)家們普遍采用著。我們下面便用音分標(biāo)記法來(lái)描寫(xiě)四種不同的五聲音階。
無(wú)半音五聲音階應(yīng)用最廣泛,所以人們說(shuō)“五聲音階”時(shí),一般都是指這種音階。無(wú)半音五聲音階各音之間的音程關(guān)系只有大二度和小三度,沒(méi)有半音音程,故名。
半音五聲音階主要流行在東亞,除在“d0,re,mi,sol,la”內(nèi)選用三個(gè)音或四個(gè)音之外,半音五聲音階還用“si”和“fa”兩個(gè)音。如日本傳統(tǒng)音樂(lè)中的去四七小音階: 中立音五聲音階主要流行在我國(guó)西北和中亞地區(qū),因其包含中立音程,故名。中立音程又稱(chēng)中音程,它比大音程小四分之一全音,又比小音程大四分之一全音。如大二度為一個(gè)全音(即四
分之四全音),小二度為半個(gè)全音(即四分之二全音),中二度則為四分之三全音;大三度為兩個(gè)全音(即四分之八全音),小三度為一個(gè)半全音(即四分之六全音),中三度則為四分之七全音。簡(jiǎn)譜中一般用向下和向上的箭頭分別代表升高或降低四分之一全音。中立音五聲音階有幾種不同的形式,平均五聲音階是將一個(gè)八度平均分為五個(gè)等份后形成的音階,如印度尼西亞“佳美蘭”音樂(lè)中的斯蘭德羅音階,所有的音程都相等,每一個(gè)音級(jí)之問(wèn)相隔恰好是五分之六全音,因此斯蘭德羅音階是一種全音音階。
山東頂尖DJ學(xué)校學(xué)員陳聰照片
海南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員覃思照片
頂尖DJ學(xué)校學(xué)員朱曉鵬照片
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員吳家季照片
貴州頂尖DJ學(xué)校學(xué)員趙正建照片
山東頂尖DJ學(xué)校學(xué)員馬逍遙照片
海南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員柯圣藝照片
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員袁闖照片
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員譚維新照片
陜西DJ學(xué)員陳飛照片
江蘇DJ學(xué)員李善祥照片
DJ學(xué)員鈡禮明照片
DJ學(xué)員吳明祥照片
湖北DJ學(xué)員陳磊照片
新疆DJ學(xué)員買(mǎi)提照片
青海DJ學(xué)員利智照片
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員吳家季畢業(yè)考試
陜西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員陳飛畢業(yè)考試
江蘇頂尖DJ學(xué)校學(xué)員李善祥畢業(yè)考試
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員譚維新畢業(yè)考試
頂尖DJ學(xué)校學(xué)員馬騰飛畢業(yè)考試
湖南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員騰文均D階段考試
江西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員胡凱倫D階段考試
山西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員武鑫D階段考試
云南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員葉軒D階段考試
安徽頂尖DJ學(xué)校學(xué)員田帥D階段考試
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員劉海亮畢業(yè)考試
湖北頂尖DJ學(xué)校學(xué)員謝輝D階段考試
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貴州頂尖DJ學(xué)校學(xué)員楊松畢業(yè)考試
河南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員劉海亮E階段考試
四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員裴宇星畢業(yè)考試
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