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《彼得與狼》普羅科菲耶夫曲。這部富有獨創(chuàng)性的標題交響作品，原名叫

《彼得是如何巧勝惡狼的》，講述少先隊員彼得像機警的獵人那樣，在小鳥

的幫助下逮    f彼得與披)唱片封住惡狼的故事。這部交響童話是普羅科菲

耶夫應(yīng)莫斯科的一所兒童中心劇院約請在1936年4月寫成的，同年5月為兒童

首次演出后，受到了國內(nèi)外聽眾普遍歡迎。在作品中作曲家運用各種不同的

樂器音色，扮演故事中不同的角色，幫助小聽眾熟悉各種樂器的音色，聽懂

故事內(nèi)容，理解音樂。他還親自寫了解說詞，用朗誦配合音樂的展開講述了

動人的故事，也同時給聽眾上了一堂樂器知識課。清晨，小主人公彼得打開

了后門，來到一片綠油油的草坪上。小提琴、中提琴、大提琴頓時奏起了明

快、歡暢的旋律，這是彼得的主題。聽，那頑皮跳躍的節(jié)奏，輕快向上的線條，

明亮的弦樂音色，展示了一個淘氣的小男孩在草地上歡快跳躍的情景。隨著旋

律的向上方小三度轉(zhuǎn)調(diào)，調(diào)性的色彩變化，又將小彼得那聰明機靈的神情，活

龍活現(xiàn)地映現(xiàn)在我們面前。此刻，高高的樹上飛來一只百靈鳥。聽!嘰嘰喳喳

嘰嘰喳，它叫得多歡。呵，原來是長笛在吹奏小鳥的主題：帶裝飾音的跳音

旋律用長笛的音色表現(xiàn)，多像是百靈鳥在清脆、婉轉(zhuǎn)地歌唱。在隨之而來的十

六分音符的上下律動中，描繪了小鳥那抖翅、理羽，轉(zhuǎn)動著腦袋四下張望的逗

人姿態(tài)?，F(xiàn)在，小鳥與彼得開始了有趣的接觸。小提琴與長笛象征著小彼得與

百靈鳥兩個主題此起彼伏、互相呼應(yīng)，真熱鬧。穿梭密織的音樂逐漸稀疏了，

終于停了下來。近處，傳來了雙簧管的音調(diào)，它扮演著一個自以為是、傻愣愣

的小鴨子的形象。那扁聲扁氣的雙簧管音色，像是鴨子嘎嘎叫聲；而那晃晃悠

悠、慢吞吞的節(jié)奏，又像是小鴨子在搖頭擺尾，故作姿態(tài)。有趣的事發(fā)生了，

忽然小鴨子與百靈鳥你一嘴我一句地吵了起來。一個伶牙巧嘴：長笛在吹奏飛

快地音樂走旬；一個粗聲大氣：雙簧管在固執(zhí)地反復(fù)主題核心。兩條旋律你纏

我繞，互相干擾，十分熱鬧。聽，黑管吹奏出跳躍不穩(wěn)的小花貓主題旋律，小

花貓來了。這是一只又狡猾，又好吃、貪玩的懶貓，誰知道它在干啥呢？最后，

樂隊高奏起明快、歡暢的凱旋進行曲，所有的“劇中人”都歷歷在目地從你的

眼前走過。所不同的是，彼得的主題已帶上了雄赳赳氣昂昂的氣勢，而大灰狼

的主題卻變得那樣有氣無力、垂頭喪氣。音樂逐漸推向尾聲的高潮：歡笑聲、

嬉鬧聲合著行進的步伐，贊嘆聲、歌唱聲輝映著漫天的霞光。有趣的音樂童話，

在凱旋曲的高潮聲中全曲結(jié)束。