作曲家怎樣用不同音色的組合表現(xiàn)不同音樂形象的?
中國民族樂隊(duì)和西洋管弦樂隊(duì)中 最常用的部分樂器，這些不同樂器的音色可以表現(xiàn)不
同的音樂形象，如大家熟悉的交響童話《彼得與狼》 中，描寫了勇敢的少先隊(duì)員彼得在善良動(dòng)物的幫助
下，捕獲兇猛的大灰狼的故事。交響童話中最吸引人 的就是每一個(gè)角色都由一種樂器或一種特定的混合音
色代表：小鳥——長(zhǎng)笛；鴨子——雙簧管；貓——低 音區(qū)伴奏的單簧管；爺爺——大管；狼——三只法國
號(hào)；彼得——弦樂合奏；獵人的獵槍——定音鼓和大 鼓。作曲家用了各種不同音色的樂器幫助聽眾尋找
和分辨故事中的各個(gè)角色，增添了音樂的趣味性。
除了以單一樂器表現(xiàn)音樂形象外，作曲家還可 以將不同種類的樂器搭配在一起使用，調(diào)制出無窮
無盡的混合音色?？梢韵胂螅羞@樣眾多樂器共同 演繹的音樂作品，在優(yōu)秀音樂家的手中將會(huì)
煥發(fā)出絢麗多姿的奪目光彩。
山東頂尖DJ學(xué)校學(xué)員陳聰照片
海南頂尖DJ學(xué)校學(xué)員覃思照片
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陜西頂尖DJ學(xué)校學(xué)員陳飛畢業(yè)考試
江蘇頂尖DJ學(xué)校學(xué)員李善祥畢業(yè)考試
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四川頂尖DJ學(xué)校學(xué)員裴宇星畢業(yè)考試
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